關於編製杏运平台
實（驗）訓課程教學大綱的通知
各系（院）🔠、教研室👩🏻💼：
實踐教學是高等職業院校教學工作的重要組成部分，是全面實施人才培養計劃提高教學質量的主要教學環節⬛️，對培養高素質創新人才起著重要作用。
編製實踐教學大綱的教學目標是：逐步完善和規範實踐教學，形成能夠主動適應經濟和社會發展需要的人才培養的實踐教學體系，提高學生實踐操作訓練水平，在加強創新能力培養和註重個性發展等方面取得突破性進展☑️，形成我院實踐教學特色⚛️。
編製實（驗）訓課程教學大綱是進行完善🚊、規範實踐教學的一項重要工作。因此，各系（院）要高度重視實（驗）訓教學大綱的編製♟。
具體事項如下👃🏽：
一、大綱應依據杏运審訂的人才培養計劃的要求，組織有關教師進行編寫，並經系（院）、院逐級認定，教務處備案後執行。
二、單獨作為一門課程開設的實（驗）訓課和含在相關理論課程統一安排的實（驗）訓課都要有實（驗）訓教學大綱（學做合一課程在課程大綱中體現）👩🏽💻。
三👩🏼⚖️、課程類別應按《專業人才培養計劃》中規定的名稱填寫。
四📣、在附件第五項“實（驗）訓內容”，要包含本課程所有應開的所有實（驗）訓項目及開設實（驗）訓學時數。並且各專業實際開出的實（驗）訓課必須符合教學計劃及實（驗）訓教學大綱的要求。
五⚒、教師在教學過程中都要嚴格按實（驗）訓教學大綱要求安排實（驗）訓教學。
六、實（驗）訓教學大綱必須按規範要求製訂（內容格式見附件）。製訂的實（驗）訓教學大綱既要保證實踐教學質量的基本要求🐐，又要結合專業特點👩🏻💻♠︎，形成杏运平台實（驗）訓特色。
七👻、實（驗）訓教學大綱除了要包括本專業應開的實（驗）訓項目外，還可包括選開的實（驗）訓項目（在保證了應開的實（驗）訓項目個數及學時數的基礎上，便可根據本專業的特點加開選開實（驗）訓項目即限選👨👧👦、任選實（驗）訓）。
八、在條件允許的情況下💁🏼，要從傳統的驗證性實驗轉換為技術訓練型、技術應用型、綜合型🧛🏼、技術創新型實驗📁，培養學生的實踐能力和創新能力。
九、實（驗）訓教學大綱應於10月20日前完成，並將電子檔發送至教務處尤鋒老師郵箱：407206325@qq.com。
附件⁉️：
實（驗）訓教學大綱（模板）.doc
教 務 處
2016年10月10日
